全国仍有1.4万个中小学“大班” 专家称未来生源减少应小班化教学

　　包括人口大省河南在内的多个地区，正在持续推进解决中小学的“大班额”问题。

　　河南省近日公布2022年教育事业发展统计公报显示，去年河南消除小学阶段56人及以上的“大班”和“超大班”共1732个，消除初中“大班”“超大班”400个，在当期全国义务教育阶段的大班额减少总量中分别贡献了24%和14%的比例。

　　截至2022年底，我国小学仍有56人及以上的“大班”和“超大班”1.38万个，初中“大班”“超大班”4522个。