职业教育数字化发展进入新阶段

　　数字技术促进职业教育变革。在技术赋能下，职业教育进入了提质培优的发展新阶段。

　　我国是世界职业教育数字资源建设大国。目前，已建成职业教育的国家级专业教学资源库。从2010年开始，教育部立项建设了203个职业教育专业教学资源库，同时带动省级立项建设的专业资源库达582个，覆盖现有职业教育的19大专业门类，为基于丰富的数字化教学资源开展混合式教学改革提供了支撑和服务。

　　我国高度重视职业教育信息化建设，将其纳入职业教育改革发展规划，设立了职业教育数字校园、信息化标杆校、专业教学资源库、精品在线开放课程、虚拟仿真实训基地等相关项目20余个，建成了资源共享的“国家职业教育智慧教育平台”。这为推动数字技术与职业教育深度融合、提高数字化时代技术技能人才培养质量夯实了基础。