韩国教育部官宣：AI赋能的教科书将在2025年进入中小学课堂

　　据韩联社报道，韩国教育部周四宣布，从2025年开始获得AI赋能的数字教科书将进入中小学课堂，以满足学生“个性化学习”的需求。

　　（来源：韩联社）

　　数字教科书也是韩国政府数字教育创新的一部分，旨在通过利用VR（元宇宙）和交互式AI科技，为学习能力和学习进度不同的学生，提供差异化的学习材料。韩国教育部表示，对于学习进度比较慢的学生，“AI数字教科书”将会推荐一些较为基础的任务，例如理解基本的概念；而面对学习能力较强的学生，“AI教科书”则会展开课题讨论、短文撰写等项目。